有关于西部大开发的手抄报(图片、文章)

1、该地区的旅游资源得天独厚，秦兵马俑、莫高窟、九寨沟等均位于西部地区。新中国成立50年来，西部地区的工业体系、交通通信、科技教育等都有了较大发展，为进一步开发奠定了较为坚实的基础。

2、关于走进西部的手抄报图片 实施西部地区大开发战略的重大意义 1999年11月，中央经济工作会议敲定对西部进行大开发的战略决策。会议提出，要不失时机地实施西部大开发战略，这直接关系到扩大内需，促进经济增长，关系到民族团结、社会稳定和边防巩固，关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。

3、对“大开发”含意的误解。“西部大开发”是一个广义上促进经济全面发展的概念。“大开发”不仅意味着经济指标的大幅度提高，其中还包含着对生态环境的改善以及人们精神文化生活水平提高等一系列完整的内容，这才是“大开发”中“大”的含义。（2）西部发展的目标并非缩小与东部的绝对差距。

4、西部简介西部大开发的范围包括重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区、陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区等12个省、自治区、直辖市，面积685万平方公里，占全国的74%。2002年末人口67亿人，占全国的28%。

中国的海洋资源PPT

西沙群岛是中国南海，中国的海防前哨的一组岛屿。有美丽的自然风光，丰富的自然资源，是一个可爱的地方。西沙群岛海水沿色彩鲜艳，华丽无比：暗蓝色，青色，绿色，浅绿色，杏。块，酒吧，交织在一起。由于海底崎岖的峭壁，峡谷，海水有深有浅，从海面上不同的颜色。

是的，如果把我们的地球平均分成10分，只有3分的陆地，剩下的7分都是海洋，就是我们常说的“三分陆地，七分海洋”。地球为我们提供了丰富的水资源，我们今天先来一起学习陆地上的水资源。 民主导学 活动一：认识各种水体及特征 交流课前收集的家乡或你去过的地方有哪些河流与湖泊。

小学地理的内容主要是一些最基本的地理常识，如： 中国位于亚洲东部.太平洋西岸，它的版图被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡。 中国陆地面积约 960万平方公里，在世界各国中，仅次于俄罗斯.加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲面积相等。 中国领土东西跨经度有60多度，跨了5个时区，东西距离约 5200公里。

应用学科：资源科技（一级学科）；海洋资源学（二级学科） 以上内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布 求助编辑百科名片 海洋脊椎动物海洋动物是海洋中异养型生物的总称。门类繁多，各门类的形态结构和生理特点可以有很大差异。微小的有单细胞原生动物，大的有长可超过30米、重可超过190 吨。

地球上水的组成9530.9453海洋水陆地咸水陆地淡水在全部水资源中，957%是咸水，无法饮用。在余下的53%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。

青岛啤酒博物馆是青岛著名的旅游景点之一，是中国最大的啤酒博物馆之一。博物馆集啤酒酿造、啤酒文化、啤酒艺术于一体的综合性博物馆，展示了青岛啤酒的历史渊源和文化内涵。除了上述景点外，青岛还有许多其他著名的旅游景点，如青岛动物园、青岛海洋公园、石老人公园等。

2023年中国地质大学(北京)资源与环境考研难度、参考书、初试复试备考指...

1、参考书籍包括《遥感导论》、《遥感地质学》和《遥感数字图像处理》，内容涵盖遥感的基础知识和岩石解译，以背诵内容为主，通过真题学习并结合理解，专业课的难度并不高。若初试成绩未达到遥感教研室分数线，可被调剂到其他教研室，如第四纪教研室、古生物教研室等，复试相对简单，通过国家线即有机会被录取。

2、中国地质大学（北京）地球科学与资源学院介绍 中国地质大学（北京）是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术以及国土资源调查、合理利用与保护为主要特色，理工文经管法相结合的多学科全国重点大学，是全国最早正式建有研究生院的33所高校之一，是首批进入国家“211工程”建设的大学。

3、招生目录是招生单位（高校或科研院所）按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。参考书目是考生备考初试和复试需要的指导书目。

4、综上所述，中国地质大学的考研难度因专业而异。对于相关专业，竞争激烈，需要付出更多的努力；而对于非相关专业，相对容易，但也需重视自身实力的提升。考生在做出选择时，应综合考虑多方面因素，做出最适合自己的决定。

5、中国地质大学（china university of geosciences，简称cug）是中国著名的地质类高等学府，以地球科学、资源与环境科学为特色，同时在工程技术、材料科学、化学化工等领域也有较强的研究实力。考研难度受多种因素影响，包括考生的基础、备考时间、考试科目难度以及竞争程度等。

地球资源(森林、煤炭、矿藏、水)遭受破坏,浪费,不加节制的开采的事例...

地球环境污染和破坏的九大现象 大气污染 大气污染的定义 在干洁的大气中，痕量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大气中，出现了原来没有的微量物质，其数量和持续时间，都有可能对人、动物、植物及物品、材料产生不利影响和危害。

加速地球资源枯竭的例子个人觉得应该从某一矿产资源来说，比如说：煤、天然气、石油等等。而单个的矿床只能说明某一部分。

后果；马斯河谷事件 1930年12月1～5日 比利时马斯河谷工业区 工业区处于狭窄的盆地中，12月1～5日发生气温逆转，工厂排出的有害气体在近地层积累，三天后有人发病，症状表现为胸痛、咳嗽、呼吸困难等。一周内有60多人死亡。心脏病、肺病患者死亡率最高。

院士们指出，根据目前的初步工作，大兴安岭中南段可大致划分出四个各具特色、北东向延伸、相互平行的成矿亚带。

...横跨亚欧大陆北部的教案、说课稿、PPT设计方

但有一条非常重要的铁路，它横跨亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥。

高中地理流域的综合开发教案教学设计

高中地理流域的综合开发教案教学设计一 课标要求及解读 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策 措施 。 教学内容分析 ？首先应该从以下方面了解流域开发的地理条件，包括流域位置、自然环境、自然资源、人口和社会经济基础。

因此，在进行教学过程的设计前，我们要注重对课程标准的分析，以此来明确教学目标和选择合适的教学内容。例如，在教高中地理湘教版必修三第二章“流域综合治理与开发”时，课标要求为“以某流域为例分析该流域开发的地理条件，了解流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施”。

田纳西河流域综合治理与开发 政府部门 制定相关法律，成立田纳西河流域管理局，负责流域治理规划的设计与实施，治理与综合开发。水利部门 水资源综合开发是流域治理的核心。防洪、航运、发电、灌溉、旅游。

洋流一直是高中地理的重要内容之一。本条“标准”将洋流的学习归结为“世界洋流分布规律”和“洋流对地理环境的影响”两个方面，从而对传统高中地理中有关的洋流知识作了大量的简化。从知识的内在联系看，“洋流对地理环境的影响”是学习目的，而“世界洋流分布规律”是知识基础。

本书共五章10节，本着由自然至经济、由区域内至区域间的学习思路设计知识结构，对课程标准中规定的内容进行重新组合，依次分为地理环境与区域发展区域生态环境建设区域自然资源综合开发利用区域经济发展区际联系与区域协调发展等。